Психодиагностика особенностей личности и социальной ситуации развития детей, склонных к девиантному поведению. 04.09.2021

5.04.2021-09.04.2021 психологом школы с обучающимися 6 классов была проведена психодиагностика особенностей личности и социальной ситуации развития детей, склонных к девиантному поведению.

Методика предназначена для измерения для измерения степени выраженности

дезадаптации у подростков с разными видами девиантного поведения.